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Núcleos de Educação

Núcleos de Educação Ambiental – Rio Grande do Norte

As propostas de trabalho do Núcleo de Educação Ambiental, da Representação do IBAMA/RN, representa uma tentativa de se criar um sistema de avaliação, acompanhamento e monitoramento das atividades de Educação Ambiental implementadas, até então, não só em conjunto com suas áreas setoriais, como também com os diversos atores institucionais envolvidos com a problemática ambiental local.

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Núcleos de Educação Ambiental – Pernambuco

Nas grandes cidades o crescimento urbano tem se dado quase sem nenhum planejamento, tendo em vista, principalmente, a dificuldade de se estabelecer uma política de acesso ao uso do solo pelas camadas de baixa renda.

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Núcleos de Educação Ambiental – Alagoas

O Núcleo de Educação Ambiental da SUPES/AL, tem direcionado as suas ações, no estímulo e apoio a participação de diferentes segmentos sociais para a gestão do meio onde estão inseridos, apoiando e executando ações que venham a fazer com que a população conheça o seu ambiente na busca da melhoria da qualidade de vida, culminando na formulação de políticas para o meio ambiente.

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Núcleos de Educação Ambiental – Bahia

O Projeto Lago Sobradinho refere-se ao Complexo Hidrelétrico de mesmo nome, localizado na região norte da Bahia. Construído em 1973, com o objetivo de regularizar a vazão do Rio São Francisco, para permitir o funcionamento das usinas hidrelétricas, além de produzir um milhão de Kilowatts de energia elétrica

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Núcleos de Educação Ambiental – Rio de Janeiro

iante da complexidade da questão ambiental, face à dificuldade de harmonizar conceitos e linguagens entre todos aqueles que desenvolvem atividades de educação ambiental e trabalham na gestão de recursos ambientais, este NEA/RJ se propôs a realizar o PROJETO DE CAPACITAÇÃO EM E.A. NO PROCESSO DE GESTÃO PARA UNIDADES DE CONSERVAÇÃO.

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Núcleos de Educação Ambiental – Minas Gerais

O IBAMA em parceria com o UNICENTRO Newton Paiva , desenvolve o Projeto de Educação Ambiental e Ordenamento do Espaço Turístico no PARNA Serra do Cipó e APA Morro da Pedreira. O objetivo é atuar junto aos visitantes e a comunidade local, com atividades educativas como as de capacitação e resgate cultural.

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Núcleos de Educação Ambiental – Distrito Federal

Por tudo isto, é forte o impacto ambiental sobre a Bacias Hidrográficas do Descoberto e do São Bartolomeu, não só pela pressão urbana mas também pela forma como são usados o solo e a água nestas regiões. O IBAMA, através do NEA/DF, CNPT e DICOE/DIREC, juntamente com a EMATER e a UnB, antes de passar a administração da APA do São Bartolomeu para a SEMATEC, já desenvolviam o Projeto Rajadinha com esta finalidade.

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Núcleos de Educação Ambiental – Goiás

A questão ambiental vem sendo alvo de crescente interesse em todo o mundo, até porque a destruição dos recursos naturais, coloca em risco, não só a qualidade, mas a própria vida no planeta Terra

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Núcleos de Educação Ambiental – Mato Grosso

A implementação dos projetos do Núcleo de Educação Ambiental de Mato Grosso vem proporcionando experiências em diferentes macro regiões representativas dos três principais biomas: Floresta Amazônica, Cerrado e Pantanal. Os resultados têm surtido efeitos positivos com a crescente percepção dos impactos ambientais e na busca de alternativas frente ao modelo de desenvolvimento que se impõe. No complexo pantaneiro desenvolvemos o Projeto “Educação Ambiental como Prática Sustentável da Comunidade Pantaneira” elaborado por uma equipe