A implementação dos projetos do Núcleo de Educação Ambiental de Mato Grosso vem proporcionando experiências em diferentes macro regiões representativas dos três principais biomas: Floresta Amazônica, Cerrado e Pantanal. Os resultados têm surtido efeitos positivos com a crescente percepção dos impactos ambientais e na busca de alternativas frente ao modelo de desenvolvimento que se impõe. No complexo pantaneiro desenvolvemos o Projeto “Educação Ambiental como Prática Sustentável da Comunidade Pantaneira” elaborado por uma equipe interinstitucional, entre elas o IBAMA/MT, sob coordenação da Universidade Federal de Mato Grosso, e com recursos do Global Environment Facility – GEF. O projeto em andamento tem como objetivo geral, implantar na localidade de Mimoso, no pantanal mato-grossense, pequenos projetos que promovam a participação popular no manejo e conservação do ecossistema local. Durante o processo há previsão de implantar dois centros de educação ambiental, um em Mimoso e outro em Cuiabá (UFMT), para proporcionar um maior envolvimento dos técnicos do projeto com a comunidade. Especificamente o NEA/MT nesse projeto, trabalha a problemática dos resíduos gerados pelo turismo desordenado na região, principalmente em conseqüência da pesca. Destacamos ainda o projeto “Ações Educativas através da Compostagem” que propõe o desenvolvimento e a difusão da técnica com comunidades, no sentido de oferecer o melhor aproveitamento dos resíduos orgânicos, como alternativa à queima do lixo e no desenvolvimento da produtividade autônoma em pequenas áreas, como por exemplo quintais, escolas etc. Quanto as parcerias, firmamos nossa participação no Grupo Interinstitucional de Educação Ambiental – GIEA e na Rede Mato-grossense de Educação Ambiental – REMTEA, sendo esta última responsável pela realização do II Encontro de Educadores Ambientais de Mato Grosso. Consonante com as recomendações do IBAMA e do MMA, participamos na implementação do Programa Estadual de Educação Ambiental (PEA/MT) integrando a comissão interinstitucional, especialmente criada para o programa, além de executar ações no âmbito do GT – Cuiabá/Várzea Grande. Coordenado pela Fundação Estadual do Meio Ambiente – FEMA, integramos o Fórum Estadual “Lixo e Cidadania”, com ações a serem realizadas por diversos órgãos e entidades civis. Participamos também na Câmara de Turismo de Chapada dos Guimarães, para promoção de discussões a respeito do ecoturismo no Parque Nacional e na Câmara Setorial de Agricultura Orgânica de Mato Grosso, para debatermos modelos alternativos à agricultura convencional em expansão no estado.
Responsável: Luiz Eduardo M. B. Cruz
Fone: (65) 644-1200 R. 2251
Fonte: Ibama
Núcleos de Educação Ambiental – Tocantins
A Representação do IBAMA em tocantins, através do seu Núcleo de Educação Ambiental, vem desenvolvendo ações educativas ao longo dos municípios Araguaina, Gurupi, Natividade, Paraíso do Tocantins e Porto Nacional, proporcionando articulações junto a outras entidades como a ATM, SETAS, NATURANTINS/SEPLAN, SEDUC, UNITINS E RURALTINS, entre outros, no dsenvolvimento das ações comuns, dando apoio nos projetos, cursos de formação de multiplicadores em Educação Ambiental, fazendo com que as metas propostas no Programa Nacional de Educação Ambiental estejam presentes nas ações desenvolvidas com a sociedade.
Núcleos de Educação Ambiental – Rio de Janeiro
iante da complexidade da questão ambiental, face à dificuldade de harmonizar conceitos e linguagens entre todos aqueles que desenvolvem atividades de educação ambiental e trabalham na gestão de recursos ambientais, este NEA/RJ se propôs a realizar o PROJETO DE CAPACITAÇÃO EM E.A. NO PROCESSO DE GESTÃO PARA UNIDADES DE CONSERVAÇÃO.
