1. Justificativa
A defesa e preservação do patrimônio histórico, cultural e ambiental é uma tarefa extremamente importante em todos os setores da vida. A principal linha de ação deste projeto consiste em desenvolver trabalhos com escolas no sentido de acreditar que é através de uma ação educativa eficaz e comprometida que temos a possibilidade de realizar um processo de conscientização da sociedade em relação a preservação e conservação do patrimônio que cerca as comunidades.
As ações desencadeadas por este projeto tem como objetivo fazer com que a escola seja o ponto de partida para um processo de conscientização da sociedade no sentido da construção de um mundo ecologicamente equilibrado e voltado para a defesa da cidadania ecológica e social.
2. Objetivos
Geral:
- Aliar forças entre a comunidade, a escola e o meio acadêmico na proposta da defesa do ambiente e do patrimônio.
Específicos:
- Realizar reflexões acerca da importância do patrimônio histórico, cultural e ambiental no desenvolvimento da sociedade;
- Desenvolver um processo de conscientização permanente no ambiente e na comunidade escolar acerca da defesa do patrimônio e do ambiente;
- Unir o conhecimento acadêmico ao conhecimento das comunidades no sentido da construção de um processo de conscientização sobre a importância da defesa do ambiente como patrimônio da humanidade;
- Efetivar uma prática cotidiana de defesa do patrimônio;
- Mostrar a importância da defesa do patrimônio com tarefa essencial na conquista da cidadania plena.
3. Estratégias
Projeto SIVAM – Sistema de Vigilância da Amazônia
Programa Piloto para a Proteção das Florestas Tropicais do Brasil
A Culinária
Modo de preparar: Frite na margarina a cebola bem picadinha e o cheiro-verde. Acrescente os pinhões cortados em rodelas, deixando refogar. A parte misture o leite, a farinha de trigo, as gemas, o sal e a pimenta. Junte aos poucos todos os ingredientes acrescentando por último o queijo. Deixe esfriar e junte as três claras batidas em neve, Coloque em uma forma refratária, assando em fogo moderado.
- Treinamento com professores acerca da temática.
- Realização de palestras para os alunos das escolas.
- Produção de material didático – informativo.
- Visitas periódicas às ecolas.
- Produção de trabalhos práticos com os alunos.
- Coleta de opiniões dos alunos participantes.
4. Temática desenvolvida
- O patrimônio histórico, cultural e ambiental
- Educação ambiental e patrimonial
- Defesa do ambiente e cidadania
- Conhecendo o nosso patrimônio
- Leis de defesa do patrimônio
- Defesa do patrimônio e cidadania
- Engajameto popular na defesa do patrimônio
5. Realização
Faculdade Integrada do Ceará – Curso de Turismo
R.Visconde de Mauá, 1940 – Aldeota – Fortaleza – CE
Fone: 9983. 5848 (Tacila) – 293 6748 (Professor Jacyr)
Homepage: www.fic.br
E- mail: escolapatrimonio@aol.com
Faculdade Integrada do Ceará – Curso de Turismo
