O estabelecimento dos padr\u00f5es de qualidade ambiental visa fundamentalmente o controle de subst\u00e2ncias potencialmente prejudiciais \u00e0 sa\u00fade humana, como microorganismos pat\u00f3genos, subst\u00e2ncias t\u00f3xicas e radioativas. Segundo a Resolu\u00e7\u00e3o n\u00b0 357\/2011, do Conselho Nacional de Meio Ambiente – CONAMA, as \u00e1guas s\u00e3o classificadas em grupos, segundo os seus usos preponderantes:<\/p>\n\n\n\n
Das \u00c1guas Doces<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/strong>I – classe especial: \u00e1guas destinadas:<\/p>\n\n\n\n a) ao abastecimento para consumo humano, com desinfec\u00e7\u00e3o;<\/span><\/p>\n\n\n\n b) \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o do equil\u00edbrio natural das comunidades aqu\u00e1ticas; e,<\/p>\n\n\n\n c) \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o dos ambientes aqu\u00e1ticos em unidades de conserva\u00e7\u00e3o de prote\u00e7\u00e3o integral.<\/p>\n\n\n\n II – classe 1: \u00e1guas que podem ser destinadas:<\/p>\n\n\n\n a) ao abastecimento para consumo humano, ap\u00f3s tratamento simplificado;<\/p>\n\n\n\n b) \u00e0 prote\u00e7\u00e3o das comunidades aqu\u00e1ticas;<\/p>\n\n\n\n c) \u00e0 recrea\u00e7\u00e3o de contato prim\u00e1rio, tais como nata\u00e7\u00e3o, esqui aqu\u00e1tico e mergulho, conforme Resolu\u00e7\u00e3o CONAMA n\u00b0 274, de 2000;<\/p>\n\n\n\n d) \u00e0 irriga\u00e7\u00e3o de hortali\u00e7as que s\u00e3o consumidas cruas e de frutas que se desenvolvam rentes ao solo e que sejam ingeridas cruas sem remo\u00e7\u00e3o de pel\u00edcula; e<\/p>\n\n\n\n e) \u00e0 prote\u00e7\u00e3o das comunidades aqu\u00e1ticas em Terras Ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n III – classe 2: \u00e1guas que podem ser destinadas:<\/p>\n\n\n\n a) ao abastecimento para consumo humano, ap\u00f3s tratamento convencional;<\/p>\n\n\n\n b) \u00e0 prote\u00e7\u00e3o das comunidades aqu\u00e1ticas;<\/p>\n\n\n\n c) \u00e0 recrea\u00e7\u00e3o de contato prim\u00e1rio, tais como nata\u00e7\u00e3o, esqui aqu\u00e1tico e mergulho, conforme Resolu\u00e7\u00e3o CONAMA n\u00b0 274, de 2000;<\/p>\n\n\n\n d) \u00e0 irriga\u00e7\u00e3o de hortali\u00e7as, plantas frut\u00edferas e de parques, jardins, campos de esporte e lazer, com os quais o p\u00fablico possa vir a ter contato direto; e<\/p>\n\n\n\n e) \u00e0 aq\u00fcicultura e \u00e0 atividade de pesca.<\/p>\n\n\n\n IV – classe 3: \u00e1guas que podem ser destinadas:<\/p>\n\n\n\n a) ao abastecimento para consumo humano, ap\u00f3s tratamento convencional ou avan\u00e7ado;<\/p>\n\n\n\n b) \u00e0 irriga\u00e7\u00e3o de culturas arb\u00f3reas, cereal\u00edferas e forrageiras;<\/p>\n\n\n\n c) \u00e0 pesca amadora;<\/p>\n\n\n\n d) \u00e0 recrea\u00e7\u00e3o de contato secund\u00e1rio; e<\/p>\n\n\n\n e) \u00e0 dessedenta\u00e7\u00e3o de animais.<\/p>\n\n\n\n Das \u00c1guas Salinas<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/strong>I – classe especial: \u00e1guas destinadas:<\/p>\n\n\n\n a) \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o dos ambientes aqu\u00e1ticos em unidades de conserva\u00e7\u00e3o de prote\u00e7\u00e3o integral; e<\/p>\n\n\n\n b) \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o do equil\u00edbrio natural das comunidades aqu\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n II – classe 1: \u00e1guas que podem ser destinadas:<\/p>\n\n\n\n a) \u00e0 recrea\u00e7\u00e3o de contato prim\u00e1rio, conforme Resolu\u00e7\u00e3o CONAMA n\u00b0 274, de 2000;<\/p>\n\n\n\n b) \u00e0 prote\u00e7\u00e3o das comunidades aqu\u00e1ticas; e<\/p>\n\n\n\n c) \u00e0 aq\u00fcicultura e \u00e0 atividade de pesca.<\/p>\n\n\n\n III – classe 2: \u00e1guas que podem ser destinadas:<\/p>\n\n\n\n a) \u00e0 pesca amadora; e<\/p>\n\n\n\n b) \u00e0 recrea\u00e7\u00e3o de contato secund\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n IV – classe 3: \u00e1guas que podem ser destinadas:<\/p>\n\n\n\n a) \u00e0 navega\u00e7\u00e3o; e<\/p>\n\n\n\n b) \u00e0 harmonia paisag\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n Das \u00c1guas Salobras<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/strong>I – classe especial: \u00e1guas destinadas:<\/p>\n\n\n\n a) \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o dos ambientes aqu\u00e1ticos em unidades de conserva\u00e7\u00e3o de prote\u00e7\u00e3o integral; e,<\/p>\n\n\n\n b) \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o do equil\u00edbrio natural das comunidades aqu\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n II – classe 1: \u00e1guas que podem ser destinadas:<\/p>\n\n\n\n a) \u00e0 recrea\u00e7\u00e3o de contato prim\u00e1rio, conforme Resolu\u00e7\u00e3o CONAMA n\u00b0 274, de 2000;<\/p>\n\n\n\n b) \u00e0 prote\u00e7\u00e3o das comunidades aqu\u00e1ticas;<\/p>\n\n\n\n c) \u00e0 aq\u00fcicultura e \u00e0 atividade de pesca;<\/p>\n\n\n\n d) ao abastecimento para consumo humano ap\u00f3s tratamento convencional ou avan\u00e7ado; e<\/p>\n\n\n\n e) \u00e0 irriga\u00e7\u00e3o de hortali\u00e7as que s\u00e3o consumidas cruas e de frutas que se desenvolvam rentes ao solo e que sejam ingeridas cruas sem remo\u00e7\u00e3o de pel\u00edcula, e \u00e0 irriga\u00e7\u00e3o de parques, jardins, campos de esporte e lazer, com os quais o p\u00fablico possa vir a ter contato direto.<\/p>\n\n\n\n III – classe 2: \u00e1guas que podem ser destinadas:<\/p>\n\n\n\n a) \u00e0 pesca amadora; e<\/p>\n\n\n\n b) \u00e0 recrea\u00e7\u00e3o de contato secund\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n IV – classe 3: \u00e1guas que podem ser destinadas:<\/p>\n\n\n\n a) \u00e0 navega\u00e7\u00e3o; e<\/p>\n\n\n\n b) \u00e0 harmonia paisag\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n Fonte: RESOLU\u00c7\u00c3O N\u00b0 357, DE 17 DE MAR\u00c7O DE 2005, disp\u00f5e sobre a classifica\u00e7\u00e3o dos corpos de \u00e1gua e diretrizes ambientais para o seu enquadramento, bem como estabelece as condi\u00e7\u00f5es e padr\u00f5es de lan\u00e7amento de efluentes, e d\u00e1 outras provid\u00eancias. <\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1380],"tags":[1087,510],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/localhost\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/533"}],"collection":[{"href":"http:\/\/localhost\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/localhost\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/localhost\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/localhost\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=533"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/localhost\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/533\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3593,"href":"http:\/\/localhost\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/533\/revisions\/3593"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/localhost\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=533"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/localhost\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=533"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/localhost\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=533"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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